«Мектептегі PISA» тақырыбында вебинар өтті
19.10.2021ж күні облыстық білім берудің оқу-әдістемелік орталығының PISA-2022 халықаралық зерттеуіне арналған іс-шаралар жоспарына сәйкес «Мектептегі PISA» тақырыбында вебинар өткізілді.
Аудандық оқу әдістемелік орталықтың директорлары, әдіскерлері, мектеп, колледж басшылары мен директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасарлары қатысты.
Вебинарға-254 педагог қатысты.
Облыстық білім берудің оқу-әдістемелік орталығының жалпы білім бөлімінің жетекшісі Ш.Киянова атқарылып жатқан жұмыстар туралы хабарлады.
Педагогикалық шеберлік орталығының тренері А.Рысбекова «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын бағалау» тақырыбында баяндады.
Bilim.center порталының әдістемелік қолдау бөлімінің жоба менеджері Б.Нургожинова «Білім центр» порталындағы оқу процесінің кезеңдері» туралы айтты.
Облыстық білім берудің оқу-әдістемелік орталығының директорының орынбасары Ж.Жұмабаева орталықтың іс-шаралар жоспарымен таныстырды.
2026 жылғы 20 ақпан күні Түпқараған ауданы, Ақшұқыр ауылындағы М. Әбдіхалықов ...
Ағымдағы жылдың 20 ақпан күні білім берудің оқу-әдістемелік орталығының ...
Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың бастамасымен жүзеге асып жатқан ...
Білім берудің оқу-әдістемелік орталығының іс-шаралар жоспарына сәйкес, 2026 ...
Білім берудің оқу – әдістемелік орталығының іс- шаралар жоспарына сәйкес, 2026 ...
Бүгін білім берудің оқу-әдістемелік орталығының 2026 жылға арналған іс-шаралар ...
2026 жылғы 12 ақпанда Ақтау қаласындағы №32 жалпы білім беретін мектеп базасында ...
Білім берудің оқу – әдістемелік орталығының іс- шаралар жоспарына сәйкес, 2026 ...
2026 жылдың 12 ақпан күні республикалық «Дарынды балаларға – талантты ұстаз» ...
2026 жылдың 12 ақпан күні Б.Қалиев атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ ...






__7d5fe0b593480da0b7ee3a4a55db3d8f.jpg)




__ee63c7187fb14547ccd28305c25a3497.png)
__8ff2b549e7c9b941e8fe7d3ef4db1415.jpg)

__f4a5361cae80aeb0599e9934a1566323.png)
__5497ca90b4afa6337959bd5acf63056a.png)

__9ca201d1d9c102af837e8a6e61488dc1.png)
__e82ef1932c330a9354a1cb61761dca35.png)